Contoh Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbilalamin,
segala puji bagi Allah SWT, Tuhan seru sekalian alam atas segala berkat,
rahmat, taufik, serta hidayah-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Laporan Pengembangan E-learning di SMP Negeri 30 Semarang
Dalam penyusunan makalah ini,
penulis memperoleh banyak bantuan dari berbagai pihak.Penulis mengucapkan
terima kasih kepada Bapak Ghanis
Putra,
selaku dosen pembimbing mata kuliah Pengembangan
E-learning yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga penulis
dapat menyelesaikan laporan ini,
dan rekan-rekan mahasiswa Universitas Negeri Semarang program studi Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan yang selalu berdoa dan memberikan motivasi kepada
penyusun.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih terdapat kekurangan.Oleh karena
itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun agar laporan ini dapat lebih baik lagi. Akhir kata penyusun berharap laporan ini dapat memberikan wawasan dan
pengetahuan kepada para pembaca pada umumnya dan pada penyusun pada khusunya.
Semarang, Juli
2017
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Cover......................................................................................................................................... i
Kata Pengantar......................................................................................................................................... ii
Daftar Isi....................................................................................................................................................... iii
Daftar
Lampiran...................................................................................................................................... iv
BAB I
PENDAHULUAN.............................................................................................................. 1
1.1
Latar belakang…………………………………………………………............................ 1
1.2
Tujuan …………………………………………………………............................................ 2
1.3
Manfaat Evaluasi………………………………………………………........................... 2
BAB II LANDASAN TEORI………………………….............................................................. 3
2.1 Landasan
Teori………………………………………………………............................... 3
BAB III HASIL
DAN PEMBAHASAN…………………………......................................... 8
3.1
Sasaran Kegiatan………………………………………………………......................... 8
3.2
Profil Sekolah………………………………………………………................................. 8
3.3
Metode
Penerapan …………………………………………………………................. 8
3.4
Gambaran
Umum………………………………………………...................................... 9
3.5
Keterbatasan
Pengembangan……………………………………………………... 10
3.6
Tahapan
Pembuatan E-learning…………………………………………………. 10
BAB IV PENUTUP………………………………………………………..................................... 12
4.1
Simpulan………………………………………………………………................................. 12
BAB IV LAMPIRAN......................................................................................................................
- E-module
- Suart izin observasi
- Data guru
- Data siswa
- Instrumen observasi
- MoU
Comments
Post a Comment